Formación de Actualidad en Neuropediatría desde la mirada TND

Esta formación propone que conozcas y profundices en el concepto de neurodesarrollo Bobath como uno de los enfoques modernos más completos en neurorehabilitación que puedes aplicar, basado en las neurociencias, la embriología, el desarrollo psicomotor, la integración sensorial, el neurodesarrollo y el enfoque neurocognitivo.

Neurodesarrollo Concepto Bobath:

El concepto “Bobath” es una formación internacionalmente reconocida que forma líderes en neurorehabilitación, en el contexto de equipo interdisciplinario, brindando al profesional herramientas teóricas y de manejo que facilitan la comprensión sobre el impacto de la disfunción neurológica en el control postural y en el movimiento, en base a objetivos propios para cada paciente con afección neurológica, bajo la mirada de la CIF.

No te pierdas esta formación que te aportara una visión amplia y profunda sobre el abordaje de disfunciones neurológicas en pediatría, con docentes de prestigiosa trayectoria y experiencia en el área de neurorrehabilitación. Podrás aplicar las habilidades adquiridas en tu lugar de trabajo en tu intervención clínica, ya sea como profesional de área, ya sea como coordinador de servicio en el contexto de equipo interdisciplinario de Neurorrehabilitación Pediátrico.

¿Por qué debes inscribirte?
– Profundiza en los principios y fundamentos del enfoque Bobath para el neurodesarrollo, basado en la última evidencia científica.
– Amplía tus habilidades de evaluación y tratamiento para pacientes pediátricos y adultos con alteraciones del movimiento y la postura.
– Aprende a diseñar planes de tratamiento personalizados y efectivos utilizando las técnicas y estrategias innovadoras del enfoque Bobath.
– Mejora tu capacidad para trabajar de manera interdisciplinar.

Podrás aplicar las habilidades adquiridas en tu lugar de trabajo en tu intervención clínica, ya sea como profesional de área, ya sea como coordinador de servicio en el contexto de equipo interdisciplinario de Neurorehabilitación Pediátrico. Obtendrás estándares para organización y proyectos en el área.

Acreditar título universitario o el certificado de título en trámite de una universidad nacional o privada reconocida/acreditada por el Ministerio de Educación y Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación. Equipo Multidisciplinario de Salud:

Kinesiólogos, Fisioterapeutas, Terapista Físico,/Títulos equivalentes Terapistas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Médicos, Fisiatras, Pedíatras o el certificado de título en trámite de una universidad nacional o privada reconocida/acreditada por el Ministerio de Educación y Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación.

Extranjeros, acreditar título universitario de: kinesiólogos, Fisioterapeutas, Terapista Físico,/Títulos equivalentes Terapistas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Médicos, Fisiatras, Pedíatras /acreditada por su país de emisión.

• 2 MODALIDADES SEMIPRESENCIAL (con Prácticos Presenciales) formación completa; o podés optar por la MODALIDAD ONLINE.

PODES Elegir cursar  solo modalidad Online o modalidad Semipresencial sumando 2 – 3 encuentros presenciales prácticos. (Módulo Sergio Sfeir (ya realizado) Módulo Nora Panigo, Módulo Sol Puente).

METODOLOGIA: 5 MODULOS

• 5 encuentros online: consta de 3 encuentros online asincrónicos y 2 encuentros online en vivo sincrónico que quedarán grabados dentro del campus.
• 2-3 Encuentros Presenciales.
• Además cada módulo cuenta con material complementario de estudio.
• Cada modulo cuenta con una Evaluación. (auto-evaluación).

• HORARIOS:

Horarios Módulos Presenciales: 9 a 14 hrs.

Horario Módulo 3 Online Sincrónico Lic.Angeles Sanchez Claria. 9 a 13 hrs.

Horario Módulo 4 Online Sincrónico Lic. Patricia Medina.  9 a 16 hrs.

Mediante la suscripción a esta Formación accederás al campus virtual de Physioedu:

1. Material de estudio complementario.
2. Reunión zoom online programadas en cada uno de los módulos.
3. Certificación ATEN.
4. Certificado de Asistencia y Aprobación.
5. Biblioteca Physioedu, disponible de modo presencial en sede Palermo con ejemplares relacionados con la temática a tratar. Visítanos.
6. Facilidades de pago (consultar medios de pagos).

Total Carga Horaria: Horas Online 140 (horas de módulos online, horas de estudio, material complementarios, investigación bibliográfica y actividades de evaluación).

Total Carga Horaria: 140 hrs.

Lugar Cursada: Palermo. Guemes y Escalabrini Ortiz. A una cuadra subte Linea D «Escakabrini Ortiz». CABA Argentina.

MODALIDAD EVALUATIVA: realización de un Trabajo Practico Final de integración de los conceptos desarrollados durante los módulo donde se evaluará: eje de cursada, experiencia clínica, artículos científicos de actualidad, bibliografía de consulta.

La realización y aprobación de la Formación implica la realización de la totalidad de los Módulos y la realización de las actividades de evaluación. Se extenderá al cursante un Certificado de aprobación Formación Neurorrehabilitación Bobath infantil. Abordaje Interdisciplinario en Parálisis Cerebral desde la mirada del TND, de 140 hrs. Se adjuntará un analítico con los temas abordados, carga horaria, firma del disertante de cada uno de los módulos y el director del curso, con la Certificación de ATEN.

MODALIDAD EVALUATIVA: realización de un Trabajo Practico Final de integración de los conceptos desarrollados durante los módulo donde se evaluará: eje de cursada, experiencia clínica, artículos científicos de actualidad, bibliografía de consulta.

La realización y aprobación de la Formación implica la realización de la totalidad de los Módulos y la realización de las actividades de evaluación. Se extenderá al cursante un Certificado de aprobación final de la Formación Neurorrehabilitación Bobath infantil. Abordaje Interdisciplinario en Parálisis Cerebral desde la mirada del TND, de 140 hrs. Además un Certificado de cada curso, carga horaria, firma del disertante de cada uno de los módulos y el director del curso, con la Certificación de ATEN.

OBJETIVOS:

• Poder entender la importancia del tronco como eje del control postural.
• Asociar los sitios de comienzo de los movimientos normales del tronco con su efecto en el resultado funcional.
• Entender la disociacion de los movimientos dentro del tronco en si mismo.
• Conocer como es el progreso del control en los diferentes planos de movimiento y relacionarlo con la adquisición de postura y movimiento.
• Proveer esta informacion para el asesoramiento y tratamiento de los pacientes con paralisis cerebral.
• Elaborar estrategias especificas de manejo del tronco para favorecer las habilidades distales.

TEMARIO/CONTENIDOS

• Aspectos biomecánicas del tronco.
• Arquitectura muscular.
• Planos y ejes de movimiento.
• Cambios en la mecánica y proporciones con el crecimiento corporal.
• Puntos de control del tronco.
• Relación del tronco con la función distal. Componentes de control antigravitatorio.
• Técnicas especificas de manejo del tronco del paciente en diferentes edades.
• Práctica entre los participantes.

CURSO: “Dificultades Visoperceptivas y sus implicancias en el Tratamiento de niños con Trastornos Neuromotores”

CURSO: “Desarrollo de habilidades de la vida cotidiana y el juego en niños con déficit neuromotor. Estrategias prácticas de abordaje desde TND.”

DOCENTE

TO. María Soledad Puente Olivera – Instructora Senior Bobath TND.  

TEMARIO/ CONTENIDOS:

• Desarrollo típico de la motricidad fina.
• Desarrollo atípico. Estrategias de compensación.
• Análisis de la postura y movimiento atípico y su impacto en el desarrollo de la función de MMSS.
• Aportes de los sistemas sensoriales a la función de MMSS.
• Alteraciones del procesamiento sensorial en niños con déficit neuromotor.
• Estrategias de abordaje desde TND incorporando conceptos y razonamiento clínico de Integración sensorial.
• Presentación de casos clínicos.
• Laboratorio de movimiento y práctica de estrategias de abordaje.