El proceso de rehabilitación en base a objetivos del paciente adulto y su entorno implica una complejidad que debe afrontar el equipo de rehabilitación, el propio paciente su familia y sociedad de manera activa.
Cada profesional debe poder liderar el proceso desde sus instancias iniciales del proceso (período agudo, subagudo y cronicidad), en sus diversos aspectos.

Los estándares de valoración por sistemas, el intervencionismo, los modelos, métodos y técnicas de rehabilitación, la funcionalidad, la ergonomía, el equipamiento ortésico y las ayudas técnicas son herramientas todas de importancia en el proceso de rehabilitación en la construcción de una terapéutica en base a los objetivos del equipo de salud.

La detección temprana de factores de riesgo por parte del profesional es fundamental para intervenir o realizar la derivación temprana y oportuna en el contexto de equipo interdisciplinario. Intervenir implica poder valorar los sistemas corporales integrados que influencian la clínica y el funcionamiento del paciente en un proceso en el cual se desarrollan compensaciones tóxicas del sistema musculoesquelético como tensiones, contracturas, procesos de sensibilización periférica y otros en relación con sistemas como el vestibular, el oculomotor, estomatognático, el sistema visceral. Todo ello mientras el SNC va reconectándose y reorganizándose, proceso que requiere profesionales que puedan abordar las conecciones de los centros superiores neurocognitivos, somatosensoriales y emociones en el proceso de reaprendizaje motor hacia la función.

El curso cuenta con la participación de expertos en el manejo de dolor, en el cual podrás tomar conocimiento sobre la actualidad en farmacología e intervencionismo como también sobre el manejo de la espasticidad, con expertos en la materia.

La evaluación, el razonamiento clínico mediante las CIF y los estándares actuales permiten un lenguaje común del equipo y el desarrollo de programas específicos para cada paciente y su entorno (familiar, ambiental, social) que promuevan el pleno funcionamiento del paciente y ocuparse, retornando a la comunidad como un ser participativo y productivo.

En la Formación obtendrás herramientas clínicas y técnicas para evaluar, razonar clínicamente y desarrollar un plan de tratamiento en base a objetivos funcionales en contexto de equipo multi, inter y transdisciplinario, desarrollado por profesionales de experiencia en el área de neurorrehabilitación del paciente adulto.

Te entrenaremos en diversas metodologías utilizadas hoy en un contexto de neurociencias: técnicas de manejo y facilitación como el método Bobath, Método Kabat y técnicas manuales con alto impacto en la función postural y de control motor del tronco, del miembro superior e inferior, como también métodos de evaluación del sistema tónico postural y los captores sensoriales que lo influencian y como tratarlos.
Perspectiva neurocognitiva del proceso de rehabilitación, con taller para estimular áreas específicas del cerebro y la neuroplasticidad.

Proceso de recuperación clínica y rehabilitación del lesionado medular, técnicas y métodos de neuromodulación y training funcional en el contexto del equipo interdisciplinario.

• Obtener conocimiento actualizado sobre neurología, neurociencias, estándares de evaluación, biomecánica, técnicas y herramientas para evaluar, tratar y razonar clínicamente el equipamiento y ayudas técnicas del paciente neuroadulto.
• Aprender a detectar tempranamente los indicadores de riesgo y pautas de razonamiento clínico.
• Integrar herramientas de manejo y técnicas de tratamiento en el área de neurorehabilitación del paciente adulto.
• Incorporar conceptos para el análisis, opinión y confección acerca del equipamiento. Incorporar conceptos sobredispositivos “asistivos” en ergonomía para la accesibilidad de las personas con discapacidad. Establecer una modalidadde seguimiento eficaz y efectivo del paciente con lesión del SN y su entorno.
• Proporcionar una metodología, estandarización y registro de la evolución clínica del paciente. Fomentar los conceptos deintervención temprana y oportuna, derivación oportuna, diagnóstico.
• Incorporar el concepto de equipo multidisciplinario como filosofía y metodología de abordaje.
• Desarrollar estrategias de registro, seguimiento, estandarización y gestión de calidad de servicio. Desarrollar gestión en investigación.

Podrás aplicar las habilidades y herramientas adquiridas en tu lugar de trabajo en tu intervención clínica, ya sea como profesional de área, ya sea como coordinador de servicio en el contexto de equipo interdisciplinario de neuro-rehabilitación. Obtendrás estándares para organización y proyectos en el área.

Modalidad Intensiva: 4 Módulos 2 cursos mensuales x mes.

Modalidad Anual: 8 modulos 1 curso x mes.

Los Módulos son ONLINE, esto es material Pre-grabado compacto sin cortes que puedes ver a traves del campus virtual de Physioedu, desde tu casa, trabajo o donde quieras; desde tu computadora, celular o tablet, de manera segura sin gastos extras de pasajes, estadía, alimentos y lucro cesante.

METODOLOGIA: 4 MODULOS 2 cursos x mes.

• Total 8 Cursos Online.

Entrega de Certificado digital a través del campus virtual.

TRASMISION CAMPUS VIRTUAL:

Los módulos Online se te habilitarán en la fecha propuesta, para que puedas verlos de manera ordenada.  Debes conectarte con tu usuario y contraseña que te serán enviados el dia anterior al inicio de la cursada. Los modulos/ cursos estarán disponibles mientras dure la formación.

HORARIOS DE CURSADA:

Puedes conectarte en cualquier momento durante la cursada y poder disfrutar del material de modo pausado y a tus tiempos. Recomendamos fechas para que puedan llevar la misma de modo ordenado y sin atrasos.

• Material Didáctico de Apoyo, acceso al Campus virtual Physioedu. Mediante la suscripción a esta Formación accederás al campus virtual de Physioedu: material de estudio complementario.
• Biblioteca Physioedu, disponible de modo presencial en sede Palermo con ejemplares relacionados con la temática a tratar. Visítanos.
• Certificado de Asistencia y Aprobación.
• Facilidades de pago (consultar medios de pagos).

Realización de un Trabajo Practico Final de integración con los conceptos desarrollados durante los módulos o desarrollo de un caso clínico donde se evaluará: eje de cursada, bibliografía de consulta, experiencia clínica, artículos científicos de actualidad.

CURSO 1 : ACTUALIZACIÓN EN NEUROLOGÍA CLÍNICA DEL PACIENTE ADULTO.

Disertante: Diego Uberti. Médico Fisiatra. Lic. Kinesiologia y Fisiatria Neurorrehabilitación. Director Neurocinesis.

Contenidos:

Actualización en Neurología clínica.

Clasificación de las afecciones neurológicas del adulto.
Fisiopatología. Diagnosis. Prescripción de prestaciones para rehabilitación del paciente adulto.
El equipo interdisciplinario de neurorehabilitación.
Diagnosis clínica y abordaje integral en lesiones medulares.
Estándares de actualidad en evaluación y seguimiento del paciente neuro- adulto.

Marcha, Equipamiento y ayudas técnicas del paciente adulto.

CURSO 1: INTERVENCIONISMO EN DOLOR MIOFASCIAL, DOLOR NEUROPATICO Y MANEJO DE LA ESPASTICIDAD. ECOGRAFIA MUSCULOESQUELETICA PARA ECOGUIAR LAS INTERVENCIONES: PUNCION CON AGUJA Y APLICACION DE BOTOX. CADENAS MIOFASCIALES Y TECNICAS DE LIBERACION MIOFASCIAL EN EL PACIENTE ADULTO CON ESPASTICIDAD.

Docentes: Dalia Raijman. Médico fisiatra.

Gastón Espinet. Médico fisiatra. ALPI.

Pablo Rivas. Lic. TF Terapeuta TND Bobath. Instructor AIMF Posturología clínica aplicada.

Contenidos:

Manejo del dolor: Clasificación del dolor. Dolor miofascial, neuropático y crónico. Dolor refractario.
SDRC. Farmacología. Intervencionismo. Técnicas mínimamente invasivas: Punción con aguja en puntos gatillo miofasciales. Aplicación ecoguiada de Botox en espasticidad.

Las cadenas miofasciales. Los componentes tónicos espásticos y las adaptaciones tónicas segmentarias. Puntos llave de control de la espasticidad en el paciente adulto. Los reflejos primarios prevalentes. Liberación miofascial de algunos componentes clave para el reaprendizaje motor.

CURSO 1: NEUROCIENCIAS Y APRENDIZAJE MOTOR. REHABILITACION NEUROCOGNITIVA DEL MOVIMIENTO.METODO PERFETTI

INTRODUCTORIO Este curso acredita para la realización de la formación PERFETTI.

Docente: Marcos Horacio Russo. TF. Doctorado en neurociencia cognitiva aplicada. PERFETTI.

Contenidos:

Entender y entrenar otras vías del sistema nervioso con alto impacto en el proceso de neurorrehabilitación funcional.
La teoría neurocognitiva.

Principios básicos del ejercicio terapéutico cognoscitivo. Evaluación del paciente y la interpretación de la patología desde el punto de vista rehabilitador.
La neuro plasticidad como proceso organizador de la recuperación.

Utilización de procesos cognitivos en la rehabilitación del movimiento.
Rehabilitación Neurocognitiva de la movilidad del Miembro Superior, Miembro Inferior y Tronco.

CURSO 2: CURSO ANALISIS MOVIMIENTO NORMAL